Projets lauréats des éditions précédentes
Chaque année, nous sommes impressionnés par la créativité et l’impact des projets proposées. Découvrez les initiatives étudiantes inspirantes qui ont reçu le soutien financier du Réseau au fil des ans !
Édition 2025-2026
Voici les projets qui ont été sélectionnés et financés pour l'année académique 2025-2026 :
« Cascada! Le Uno! des cascades médicamenteuses », un jeu de société créé par les étudiants en pharmacie Lilia Ben Abdelkader de l'Université Laval et Razmig Aredjian de l'Université de Montréal, et Meghan Kanou étudiante en médecine à l’Université McGill.
« Integrating Deprescribing and Medication Appropriateness into Clinical Skills: Mock Objective Structured Clinical Examinations (OSCEs) », des cas de simulation clinique par June Xie, Drew Huynh, Kritika Taparia et Steven Choi, étudiants en médecine à l’Université McMaster.
« Integrating Choosing Wisely Principles into Medical and Pharmacy Training: A Workshop on Medication Appropriateness and Deprescribing », un atelier engageant par Stephanie Quon, étudiante en médecine à l’Université de la Colombie-Britannique.
« Regards croisés : la déprescription au cœur des pratiques cliniques », un court documentaire réalisé par Saba Momenirad, étudiante en médecine à l’Université de Montréal.
« Deprescribing in Geriatric Women », une présentation par étude de cas dirigée par Alexa Harvey, étudiante en pharmacie à l’Université d’Ottawa.
« Deprescribing Day: A Practical Workshop », un atelier interprofessionel organisé par Taylor Skinner, étudiante en médecine à Memorial University de Terre-Neuve-et-Labrador.
Félicitations à tous et à toutes ! Merci de votre intérêt envers l’usage approprié des médicaments, la déprescription et la collaboration interprofessionnelle.